functies en taken
De organisatie van de school
De directie van De Contrabas bestaat uit een directeur en een adjunct-directeur. Samen zijn zij verantwoordelijk voor het onderwijskundig beleid, de identiteit van de school, het personeelsbeleid, de leerlingenzorg, de organisatie, het financiële beleid en de interne en externe contacten. De taken binnen deze beleidsterreinen zijn onderling verdeeld.
De groepsleerkrachten zijn verantwoordelijk voor het dagelijkse onderwijs en de pedagogische en didactische begeleiding van de leerlingen. In overleg met collega’s en andere deskundigen bepalen zij welke ondersteuning een leerling nodig heeft en op welk moment deze wordt ingezet. Ook het contact met ouders behoort tot hun taken. Daarnaast nemen zij deel aan verschillende werkgroepen, bijvoorbeeld op het gebied van methodes en schoolactiviteiten.
De intern begeleider is het aanspreekpunt voor leerkrachten en ouders wanneer er vragen of zorgen zijn over de ontwikkeling van een leerling. Zij voert gesprekken, doet observaties, kan aanvullend onderzoek inzetten en stelt samen met de leerkracht handelingsplannen op. Ook bewaakt zij de uitvoering daarvan en coördineert de leerlingenzorg binnen de school. Daarnaast adviseert zij de directie en maakt zij deel uit van het managementoverleg.
De remedial teacher voert in overleg met de leerkracht en intern begeleider de handelingsplannen uit en biedt extra ondersteuning aan individuele leerlingen of kleine groepen.
Jaarlijks lopen er stagiair(e)s van de Pabo Thomas More stage op onze school. Zij geven, onder begeleiding van hun mentor (de groepsleerkracht), lessen aan de leerlingen. Ook bieden wij regelmatig plek aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs die een maatschappelijke stage volgen.
Daarnaast zijn er soms LIO-studenten (leraar in opleiding) aan onze school verbonden. Zij draaien, onder begeleiding van een coach, geleidelijk steeds zelfstandiger mee in de groep. De groepsleerkracht blijft hierbij altijd eindverantwoordelijk.
Vanuit het mbo ontvangen wij af en toe stagiair(e)s onderwijsassistent. Zij ondersteunen in de klas en bieden extra hulp bij verschillende werkzaamheden. Ook hebben wij eigen onderwijsassistenten in dienst die de leerkrachten waar nodig ondersteunen.
De vakleerkracht gymnastiek verzorgt het bewegingsonderwijs en coördineert daarnaast de sportactiviteiten die vanuit school in Capelle worden georganiseerd.
De conciërge en de administratief medewerker zijn verantwoordelijk voor de administratieve, huishoudelijke en praktische taken binnen de school.
Externe partners
Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) ondersteunt ouders, verzorgers, kinderen, jongeren en professionals bij vragen over gezondheid, opvoeden, opgroeien en verzorging. Indien nodig biedt het CJG onderzoek, advies en ondersteuning voor kinderen van 9 maanden tot 19 jaar.
Aan elke school is een jeugdverpleegkundige verbonden. Zij is regelmatig op school aanwezig en denkt mee over onderwerpen zoals voeding, slapen, bewegen en opvoeding. Ouders kunnen met vragen bij haar terecht. Ook is het mogelijk om in gesprek te gaan met de jeugdarts. Deze gesprekken zijn vertrouwelijk.
Gegevens van leerlingen worden zorgvuldig en vertrouwelijk behandeld. Wanneer een andere instantie informatie opvraagt, wordt hiervoor altijd eerst toestemming aan ouders gevraagd. De gegevens worden opgenomen in het gezondheidsdossier van het kind. Bij verhuizing kan dit dossier, indien ouders geen bezwaar maken, worden overgedragen aan het CJG in de nieuwe woonplaats.
Daarnaast zijn er jeugd- en gezinscoaches verbonden aan de school. Zij ondersteunen kinderen van 4 tot 12 jaar wanneer de sociaal-emotionele ontwikkeling extra aandacht vraagt of wanneer gedrag het leren belemmert. Zij kijken daarbij niet alleen naar het kind, maar ook naar de omgeving: ouders en leerkrachten. Zo ontstaat een goede samenwerking tussen school en thuis.
Samenwerkingsverband Aan den IJssel
Elk kind heeft recht op goed onderwijs, ook wanneer extra ondersteuning nodig is. Daarom zorgen wij ervoor dat ieder kind een passende plek krijgt om zich te ontwikkelen. Wanneer de ondersteuning op school niet voldoende kan worden geboden, zoeken we samen met het samenwerkingsverband naar een passende oplossing, bijvoorbeeld binnen het speciaal (basis)onderwijs.
Alle basisscholen werken met basisondersteuning: het minimale niveau van begeleiding dat iedere school moet bieden. Daarnaast kunnen scholen extra ondersteuning bieden. De totale ondersteuning van onze school is beschreven in het schoolondersteuningsprofiel.
Contactgegevens samenwerkingsverband ‘Aan den IJssel’:
De Linie 7J
2905 AX Capelle aan den IJssel
Telefoon: 010 820 01 01
